阜阳三中召开深化“一课一研”教学工作会

 6月1日下午，阜阳三中在文德楼会议室召开深化一课一研教学工作会议。校教导处、教科处、各年级部负责人，各学科组长，各年级备课组长参加会议。阜阳三中党委书记、校长王永庆，副校长赵文汉出席会议。会议由王永庆校长主持。

  阜阳三中教科处主任叶德季对阜阳三中2020年下学期“一课一研”具体实施方案（讨论稿）进行解读。

  阜阳三中副校长赵文汉对我校当前实施的“一课一研”工作的重要性进行强调。他指出，教学质量是三中发展的生命线，各科室、各年级、各学科及备课组负责人要充分认识到扎实有效开展“一课一研”对于提升三中教学质量的重要意义，要全力抓好落实，细化管理，提高教研水平，提升教学质量。

  王永庆校长作强调发言。他指出，阜阳三中通过开展“一课一研”提升课堂教学水平、提高教学质量，成效明显。在2020年高考备考关键时期，在三中发展重要阶段，各科室、各年级部、学科组和备课组负责人、全体教师要明确方向、统一思想，凝心聚力、协同合作，集全校教师之智慧，深入推进“一课一研”工作，推动三中教学质量稳步提升，努力实现“三中梦”。

  王永庆校长强调，在高考备考关键时期，全体高三教师要精准把握最后着力点，开展对高考备考的深度研究，提高教师专业高度和学科教学高度，给予学生最精准的方向引领和科学指导。

  王永庆校长要求，在高考备考关键时期，全体高三教师要在工作上突出“精”、“细”、“实”和“恒”，要在管理上做到“精致”和“细致”，要在“恒”上做文章，在“实”上下功夫，全力备战冲刺高考。

  王永庆校长强调，在高考备考关键时期，全体高三教师要向“一课一研”要质量，开展对高考试题的深度研究，开展对学生学法的深度研究，开展对学情的深度研究，科学开展针对性综合训练和补偿配套训练，把教研转化为生产力，提高学生解题能力，提升学生复习效果。

  会上，王永庆校长对高一、高二年级部各备课组“一课一研”工作开展和大数据库建设进行了强调并提出要求。