规范行为习惯，共建文明校园

老师们，同学们，大家早上好！

我们都知道，9月份阜阳市经历了创建第六届全国文明城市国家检查，我们学校在创建全国文明城市的过程中，校园环境一天一天在改变，学校也越来越漂亮，我们在享受创建成果的同时，也在改变着我们的行为习惯。由于我们共同的努力，我们学校被市文明办、市教育局推荐为第二届全国文明校园候选学校。

文明校园的建设需要大家的共同努力。文明校园的内涵很丰富，既有外在的环境，又包含全体师生内在的素质，是一个学校校园文化的综合体现。环境美、行为美、语言美，才能真正塑造出文明校园的形象。

那么，我们应该怎么做呢？我觉得应该从以下几点做起：

第一，要做维护校园环境整洁的守护者。优美整洁的环境，不仅使我们身心舒畅，更为同学们创造了舒适的学习生活环境。我们每个同学都要发挥主人翁精神，用自己的实际行动为我们学校的优美环境贡献出自己的一份力量。真正做到，不乱丢果皮纸屑、塑料袋，看见垃圾能随手捡起来，就近分类丢进垃圾桶里，不乱涂乱画，保持墙壁、墙面干净整洁。坚持每天认真打扫教室及环境区卫生。及时更新班级文化内容。

第二，爱护学校的公共财产，爱护学校一草一木。学校里的每样东西都有着自己的生命，他们在为我们的学习、生活服务着。我们要像爱护自己的眼睛那样爱护学校的财物。从学校后勤反映的情况看，除自然损耗外，人为损坏公物的现象依然存在，如：消防玻璃、电源、风扇开关、水龙头、拖把池、课桌椅等，报修数量较多。随意践踏草坪、攀折树木的现象也时有出现。

第三，要养成良好的行为习惯。一个人的仪表，仪容仪态，可以让人一眼便知道你的修养。歌德曾经说过，一个人的礼仪就是一面照出他肖像的镜子。进入校园，要衣着得体，尽量穿校服，不奇装异服。作为阜阳三中的学生，行为举止要彰显三中学子的风采，展现三中学子的良好形象。决不允许在校园里、过道内追逐打闹。王校长提出，安静是一种力量。我们要向安静要效率、要质量，做到动、静结合。我们到衡水中学参观时经常看到，课间休息除了跑操之外，整个校园是安静的，他们的学生在校园内都是疾步匆匆，无论是去食堂就餐、还是进出宿舍，都快步如飞，很少有悠闲散步式的闲逛，更没有追逐打闹现象。而教室，永远都是安静的学习场所。

第四，要有良好的语言文明。一个文明的学生不仅指行为的文明，更有语言的文明。在我们学校里，不文明的语言、脏话、粗话、污言秽语时常存在，有的同学在打闹中、聊天中，不文明的语言时常脱口而出，这都是不文明的表现。我们要养成使用文明礼貌语言的好习惯。一个微笑，一声问好，都能让我们感受到文明的魅力。文明的学生一定是懂得尊重的人，我们更要知道，尊重他人和尊重自己同样重要。

文明的学生会从现在做起，从点滴小事做起。一声谢谢，等于一次情感的交流；一声对不起，会化解剑拔弩张的冲突；一句不要紧，等于给人吹去一阵温暖的春风。礼貌待人，微笑待人，微笑常常挂在脸上，你会发现天更蓝更广阔，世界会更美好，这就是礼貌的魅力。

第五，要大力倡导厉行节约、反对浪费。我们要节约每一滴水，节约每一度电，节约每一粒粮食。明清时期的朱子家训中就说，一丝一缕，恒念物力维艰，一粥一饭，当思来之不易。这句话告诉人们，养成勤俭节约的美德要从日常生活、穿衣吃饭中做起，不要铺张浪费。切莫把日常微小的事情看得很轻，而不知道珍惜。要知道，每样东西的背后，都有很多人的辛勤付出，都有很多能源的消耗。同学们在食堂就餐时可以留心观察一下，我们学校食堂，时常能看到剩饭剩菜堆满回收桶，餐饮浪费现象还很严重。我们要根据自己的饭量，吃多少打多少，要倡导厉行节约，反对餐饮浪费！

同学们，文明，涵盖于我们学习、工作、生活的全部内容，你的一举一动一言一行都体现着你的文明程度。

亲切的问候，和善的微笑，轻盈的脚步，整洁的着装，标准的队列，是现代学生健康蓬勃的形象美，是一种文明。

认真参加升旗仪式，深情颂唱国歌，弯腰捡拾废纸垃圾，爱护公物和花草树木，自觉礼让排队，节水节电节粮，这也是文明。

尊敬师长，团结同学，关爱身边的人和事，懂得感恩，感恩学校，感恩社会，感恩父母，这也是文明。

尊重他人，诚信守时，宽容大度，乐观开朗，敢于担当，乐于合作，这更是一种文明。这是一个人的精神面貌和文化内涵的综合反映，是一个人心灵美、语言美、行为美的和谐统一。

同学们，文明这两个看似深奥的字眼，其实就藏在我们的语言中、行动中，学校积极开展争创全国文明校园活动，就是要求我们用行动去展现文明、实践文明，弘扬中华民族的传统美德。我们要共同努力，让文明之花在校园尽情绽放，让校园四季芬芳。

     谢谢大家！