《六国论》一轮复习预习案
【每日积累】
一、成语
1．风声鹤唳：前秦苻坚领兵进攻东晋，大败而溃，溃兵听到风声和鹤叫都疑为追兵。形容惊慌疑惧。不能只按字面意思理解。常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈，算错。
2．凤毛麟角：凤凰的毛、麒麟的角。比喻罕见而珍贵的人才或事物。
3．妇姑勃奚:其中“妇”指“儿媳”．“姑”指“婆婆”，妇姑勃奚指婆婆同儿媳争吵，后来比喻为无关紧要的细小事而争吵。
二、背诵杜甫《春望》《茅屋为秋风所破歌》
【学习目标】
1.自主学习，掌握“率”“速”“暴”“向”四个实词的用法。
2.掌握被动句翻译的规律，准确翻译被动句。
3.熟记文中涉及到的文化常识，准确翻译重难点语句。
知识链接·基础积累
一、默记下面四个实词的义项
1.率
①名词：榜样 刺史古之方伯，上所委任，一州表率也。《汉书.何武传》
②动词：带领、率领，通“帅” 瑜等率轻锐继其后,雷鼓大震,北军大坏。《资治通鉴》
③形容词：轻率、草率。 子路率尔对曰 《论语.先进》
④副词:皆,都 或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”
⑤副词：大约、大概 大率用根者,若有宿根,须取无茎叶时采。《梦溪笔谈》
2.速
①动词：邀请 不速之客
②动词：招致、导致 君子多欲则贪慕富贵，枉道速祸。《训俭示康》
③形容词：快速的，迅捷的 欲速则不达
④副词：很快地 王速出令。《孟子.梁惠王下》
3.暴
①副词：突然 屡撩之，虫暴怒。《促织》
②动词：晒干，同“曝” 虽有槁暴，不复挺者
③动词：暴露、显露，同“曝” 其所摧败，功亦足以暴于天下矣。《报任安书》
④动词：徒手搏击 暴虎冯píng河
⑤形容词：暴躁 我有亲父兄，性情暴如雷
⑥形容词：凶恶、残酷 暴秦之欲无厌
4.向
①名词：泛指窗户 闭户塞向，密泥，勿使风入漏气。《齐民要术》
②名词：方向、方位 明利害之向《国语.周语上》
③名词:过去、往昔 向之所欣，俯仰之间，已为陈迹
④动词：朝向 沛公北向坐，张良西向侍。
⑤动词：奔向、趋向 便下襄阳向洛阳
⑥连词：假如 向使三国各爱其地
二、文言文被动句常见形式
1、常见有标志的被动句有以下几种：
①用“为”，“为......所.....。”或“……为所……”表被动。(“为”引出动作的主动者)
如: “身死人手，为天下笑者。”
②用“被”表被动
如：忠而被谤，能无怨乎？ 《史记.屈原列传》
③动词后用介词“于”、 “受”、“受......于......”的形式表被动。“于”起介绍引进动作行为的主动者的作用。
如：“故内惑于郑袖，外欺于张仪。”（《史记．屈原列传》）
④用“见”、“见......于......”表被动。
如： “臣诚恐见欺于王而负赵。”
2、 无标志的被动句，这种情况是指没有被动词的被动句。动词本身表被动。这是意念上的被动句，需要根据上下文来判别。
例如：日削月割，以趋于亡（《六国论》）
三、课本文化常识
1、先：对去世的尊长的敬称。
2、故事：先例。除此之外，在古文中也有“旧日的制度，例行的事”以及“掌故、典故”等意思。
自主复习·基础积累
【自主复习要求】解释下面词语。
六国破灭，非兵（ ）不利 ，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道（ ）也。或曰：六国互丧，率（ ）赂秦耶？曰：不赂者以（ ）赂者丧，盖（ ）失强援，不能独完（ ）。故曰：弊在赂秦也。
秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实（ ）百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患（ ），固不在战矣。思厥（ ）先祖父（ ），暴（ ）霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举（ ）以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判（ ）矣。至于（ ）颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得（ ）之。
齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与（ ）嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义（ ）不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速（ ）祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再（ ），李牧连却（ ）之。洎（ ）牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革（ ）灭殆（ ）尽之际，可谓智力（ ）孤危，战败而亡，诚不得已。向使（ ）三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数（ ），存亡之理，当与秦相较，或（ ）未易量。
呜呼！以赂秦之地，封天下之谋臣，以事秦之心，礼（ ）天下之奇才，并力西向（ ），则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为（ ）秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为（ ）国者无使为积威之所劫（ ）哉！
夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟（ ）以天下之大，而从六国破亡之故事（ ），是又在六国下矣。
《六国论》一轮复习训练案
一、基础知识检测
1.下列词语中,加点字的音、 形、 义都正确的一项是( )
A.赂(lù 贿赂)秦 率(shuài 大概)赂秦耶
B.暴(bào 残酷)霜露 秦击赵者再(zài 两次)
C.洎(jì 自从)牧以谗诛 犹抱薪(xīn 柴)救火
D.奉之弥(mí 更加)繁 为（wéi 治理)国者
2.下列句子中加点的词,古今义相同的一组是( )
①盖失强援，不能独完 ②思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘
③至于颠覆,理固宜然 ④可谓智力孤危
⑤然后得一夕安寝 ⑥较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍
⑦然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌 ⑧而从六国破亡之故事
A.①②⑦ B.③④⑤ C.①⑤⑦ D.④⑥⑧
3、从词类活用的角度，选出与其他三项不同的一项( )
A.小则获邑，大则得城
B.日削月割，以趋于亡
C.不能容于远近
D.因利乘便，宰割天下
4. 下列句子中,加点词的意义和用法完全相同的一项是( )
①六国破灭,非兵不利 ②旦日飨士卒,为击破沛公军
③贤于己者,问焉以破其疑 ④城之破也,妇孺不存
⑤沛公不先破关中,公岂敢入乎
A.①② B.②⑤ C.③④ D.①⑤
5、选出“殆”与“且燕赵处秦革灭殆尽之际”意义相同的一项（ ）
A知己知彼，百战不殆
B轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者
C进退不由，殆例送死
D郦元之所见，殆与予同
6、下面每项中有两个句子，都有音形完全相同的加点字，意义完全相同的一组是（ ）
①暴秦之欲无厌 学而不厌
②不爱珍器重宝 向使三国各爱其地
③始速祸焉 赏不逾时，欲人知为善之速福也。
④革灭殆尽 知己知彼，百战不殆
⑤或曰：六国互丧 或未易量
⑥却匈奴七百余里 李牧连却之
A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑥ D．③④⑤
7、下列各句中均含有第三人称代词的一项是（ ）
①思厥先祖父
②不知将军宽之至此也
③问渠哪得清如许，为有源头活水来
④尔曹身与名俱灭，不废江河万古流
⑤而犹有可以不赂而胜之之势
⑥以赂秦之地封天下之谋臣
A①②④ B③⑤⑥ C①③⑤ D②③⑤
8、与“向使三国各爱其地”的“向”意思相同的一项是（ ）
A、寻向所志
B、夫妻向隅，茅舍无烟
C、向为身死而不受
D、向吾不为斯役，则久已病矣
9、下列句子中加点的词，意义和用法相同的一组是 （ ）
A．不赂者以赂者丧 以事秦之心礼天下之奇才
B．与嬴而不助五国也 固一世之雄也，而今安在哉
C．子孙视之不甚惜 杳不知其所之也
D．当与秦相较，或未易量 或曰：六国互丧，率赂秦耶
10、下列句子，不是被动句的一项是 ( )
A.而为秦人积威之所劫 B.日削月割．以趋于亡
C.为国者无使为积威之所劫哉 D.犹有可以不赂而胜之之势
11、下列各句中与例句句式相同的一项是（ ）
例句：为秦人积威之所劫
A．蚓无爪牙之利 B．一人之心，千万人之心也
C．洎牧以谗诛 D．秦人不暇自哀
二、课外文言阅读
六国论(节选)苏辙
尝读六国世家，窃怪天下诸候以五倍之地，十倍之众，发愤向西，以攻山西千里之秦，而不免于灭亡。常为之深思远虑，以为必有自安之计。盖未尝不咎其当时之士，虑患之疏，而见利则浅，且不知天下之势也。
夫韩、魏不能独当秦。而天下之诸候藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦，秦人不取逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国，齐、楚、燕、赵之国因得以自完于其间矣。以四无事之国佐当寇之韩、魏，使韩、魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵；以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急。若此可以应夫无穷，彼秦者将何为哉?不知出此而乃贪疆埸尺寸之利，背盟败约。以自相屠杀。秦兵未出，而天下诸候已自困矣。至于秦人得伺其隙以取其国，可不悲哉!
六国论(节选)李桢
以余观之，彼六国者皆欲为秦所为，未可专心罪秦也。当是时，东诸侯六国也，未有能愈于秦国也；其溺于攻伐，习于虞诈，强食而弱肉者也，视秦也无异也。兵连祸结，曾无虚岁。向使有擅(据有)形便(地理形势有利)之利如秦者，而又得天助焉，未必不复增一秦也，惟其终不克为秦所为，是以卒自弱，而取夷灭。
1、解释下面加点词的含义（8分）
咎（ ）摈（ ）困 （ ）曾（ ）
2、翻译下面的句子。（10分）
（1）以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急。若此可以应夫无穷，彼秦者将何为哉?
（2）惟其终不克为秦所为，是以卒自弱，而取夷灭。
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