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阜阳三中开展第二个全省“学生劳动教育宣传周”系列活动

发布时间:2022-05-17 23:38 作者: 网站管理员 浏览:5035
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根据《安徽省教育厅关于组织开展2022年全省学生劳动教育宣传周活动的通知》的要求,2022年5月9日至5月15日是第2个全省“学生劳动教育宣传周”。在此期间,阜阳三中积极组织开展了以“快乐劳动、幸福成长”为主题的“学生劳动教育宣传周”系列活动。

一.“小红帽”:劳动实践成常规

为了更好地培养学生的动手能力和劳动观念,活动周期间,阜阳三中开展了“小红帽”劳动实践值日活动,学生以班级为单位轮流组织开展校内义务劳动、文明督查等活动,学生与学校安保部、总务处、宿管部和食堂等部门对接,由班主任进行任务分解、监督和管理,班长负责统筹和具体实施,班级可根据学校各部门需要分成若干小组,制定小组负责人,实行组长负责制,由组长将任务分配到人。

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该劳动实践活动的开展,让学生在紧张的学习之余身心得到了放松,进一步强化了学生主人翁意识、参与意识和责任感,培养了学生自主管理能力,学生道德行为习惯和奉献意识在活动中得以不断提升。

二.社团:劳动实践进课堂

阜阳三中结合学校和学生实际情况,开展了门类齐全的社团课程供学生选择,让学生“五育并举”,全面发展。其中,劳动实践类社团颇受欢迎,厨艺社、手工社和花艺社等社团报名学生更是爆满。活动周期间,社团指导老师根据课程安排开展劳动实践活动,学生在动手实践中体验了劳动创造的价值,深刻体悟了美好的生活来源于辛勤的劳动,提升了学生的审美和鉴赏能力。

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三.小菜园”:劳动实践有场地

阜阳三中根据劳动实践课程实际需求,结合生物组具体学科素养能力要求,在学校宿舍区后面单独开辟一块“小菜园”作为劳动实践基地,活动周期间,生物组老师带领学生开展学科教学活动,该活动让学生走出教室学习知识,体验科学,在劳动中理解了学科知识,在实践中深刻体悟了抽象的学科魅力,打通了学科教学和劳动课程的界限,让学生学习中劳动,劳动中学习,实现了劳动与课堂的完美对接。

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四.社会:劳动实践中融责任

活动周期间,学校将劳动实践教育活动进一步延伸到街头公园,街头一丝不苟的交通劝导让他们意识到遵守规则的重要,每一片垃圾的捡拾让他们体会到美好的环境来自于每一个人的点滴劳动之中,校外劳动实践活动的参与让学生们增强了自我责任感,提升了社会认知,为日后成为优秀的社会公民和国家栋梁打下良好基础。

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活动后周期间的系列活动使学生在劳动实践课程中充分获得了参与研究、社会实践与服务的体验,进一步提高了自主生活和自主管理能力,学会了分享、尊重与合作,增强了劳动意识与劳动观念。

 

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